心理学与读心术书籍知多少?心理学无处不在

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楼主 2022-01-09 14:21:53
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Bingo~又是一期新的神秘专业探访,这一次,心理学系了解一下:)

每当我们谈到心理学,你在想什么?

心理咨询?

天桥算命?

还是如FBI那般我知道你在想什么?


别想太多了,我才不知道你在想什么呢,但是我猜你不知道心理学其实不只是心理咨询,也有严谨的科学实验,并且涉及的方面十分广泛。

那么快随本期探访,一起对心理学系有更充分的认识吧~


心理学没你想象的那么简单

——对话心理学系主任周仁来老师

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1、什么样的学生适合读心理系?心理系选择学生有特定的标准吗?

对心理学有兴趣;心理学是一个交叉学科,更偏理科一些。所以要求微积分、高级统计、实验设计、生物影像的数据处理、数学建模的分析、逻辑思维等训练。


2、心理系每年的招生规模大概是多少?

每年只招20个人左右,是一种小班化教学。


3、心理系的同学们主要学一些什么?在心理学概论这门课上,我看陈昌凯老师列举了28种心理学,心理系的同学们都要涉及吗?

心理学本硕博阶段都涉及一些基础课程、专业课、选修课。

有六到八门必修课,包括普通心理学、核心的实验心理学、心理统计、心理测量、生理心理学和心理学史。

专业课共有十三个专业,例如认知心理学、发展心理学、教育心理学、社会心理学、人格心理学、咨询心理学、变态心理学等。

再细分,便是一些选修的课程,如网络心理学、情绪心理学等。


4、心理学的应用场景,除了心理咨询外,还有哪些领域?

国内的心理学宣传其实都走偏了,实际上只要有人的地方,就有心理学。常见的心理咨询只算一个方面,人力资源管理需要心理学,公司产品的用户体验也需要心理学。生活中的婚姻、法律、新闻传播等领域都会涉及到心理学。

还有很多我们不知道的方面,比如我(周主任)正在研究的航空航天方面的,围绕着航天员来做实验,包括航空医学等。还有工程心理学,涉及小到酒店、学校等房间的布置,大到战斗机驾驶室的仪表盘设计等。甚至在军事方面,心理战也是很重要的组成部分。

所以心理学越来越成为各学科的交叉点,应用范围十分广泛。

5、心理学的实验是什么样的?

心理学与其他人文科学相比,最显著的特征是实验,心理学上的许多发现都是通过实验得来的,所以在实验设计上,与生物、物理等理工科的实验有异曲同工之处。但与理工学科主要利用动物进行实验不同,心理学的主要实验对象是人。在实验的设计上,行为实验比较多,但是在趋势上更偏向神经的实验,包括生理指标的测试、对脑活动的测试甚至包括基因的测试。正因为对象是人,因此变量太多,想做好一个实验难度还是很大的。


6、像电视剧《Lie to me》里lightman那样可以通过观察来测谎的能力真的存在吗?有多大的真实性?

对于说谎,在绝对意义上是无法判断的,但是从象征意义上来讲,现在判断的准确率越来越高,一共两种方式,一是仪器检测,二是微表情检测。但是像Lightman那样天赋异禀的人在人群中只占很小一部分。测谎仅能作为一个辅助手段,不具有法律效力。


学心理学是一种怎样的体验?
——对话学长学姐

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1、平时上课的主要形式和内容?


因为内容涉及很广(哲学理论、神经激素、编程语言……),课堂形式也是随之变化的,比如测量课修订或制作量表,心理学史做pre,人格心理学一周一本书+读书报告(瑟瑟发抖...)

——16级张萱


心理学的课大致可以分成两类:方法课和话题课。方法课是学习进行心理学研究的方法,比如实验设计,心理指标的测量,还有统计。话题课(我自己起的名字),就是介绍各个领域的心理学研究的发现(知识)和各自领域的一些特别的研究方法。比如认知,人格,情绪,社会心理,变态心理学(变态不是指“变态”,是指abnormal)

讲课方法其实和其他院系没有很大不同,以老师讲课占多数,不过特别之处是会要求同学分小组或者个人去读一些相关领域的最新研究文献,在课上做pre跟同学们分享。

——15级单健刚


上课形式和内容其实和其他院系差不多,不同的老师有不同的授课方式,注重理论的老师课堂以读书报告和讨论为主,注重实验的老师以实验汇报和讨论为主,但是都很注重文献的阅读和汇报;

——14级包楚婷


博一阶段还会上一些课,博二开始课就比较少了,相应地进入实验、采集数据、分析数据、写文章的阶段。

——博二陈莅蓉学姐



2、会进行心理学实验吗?如何进行?


有门课叫实验心理学,会让我们分组做实验。要读文献,制作问卷,借实验仪器,寻找被试,实验操作,分析数据等等。对啦,非常欢迎男同学们积极参加心理实验,不仅有报酬和礼品,还会得到实验结果反馈以及做被试的奇妙体验~

——16级心理张萱


实验会有。我们大三有学年论文,大四毕业论文,都是要自己设计,进行实验的。

心理学实验大都是对人进行。从问卷星(量表测量),到在电脑上跑程序让被试(心理学领域对实验参与者的称呼)根据指示按键作出反应(行为实验),到被试在进行行为实验时的脑电记录,MRI记录,生理数据记录。都可能涉及到。大多数情况是同时涉及到多个层次的。比如,先让你填一份问卷评估你的焦虑水平,再让你在电脑上做一个实验任务,同时记录你在任务中的大脑的反应。

——15级单健刚


会进行很多心理学实验,但是因为费时费力所以基本都在课后进行,课堂上用来汇报和讨论。

——14级包楚婷


主要是进行数据收集,写文章,或者进行实验建构。实验会遵循严格的实验范式,运用控制变量法,在方案设计之时就要确定变量和程式,控制呈现给被试对象的变量。需要身理指标则可能检测脑电波、运用眼动仪检测眼球运动。一些指标前人已研究出一些稳定的意义,就可以在此基础上研究心理成分,然后相应地根据研究目的调整实验变量。

在被试对象的选择上,既有随机选择对象研究普遍的现象,也有针对特定人群的研究。

——博二陈莅蓉学姐


3、有没有印象特别深刻的一门课或者一个心理学案例?


心理咨询课上分享过一位大学新生的困扰,那时我刚进入大二,从他身上看见了自己,也看见了更多人。了解别人内心的困扰是件奇妙的事情,会觉得自己原来真的是沧海一粟,那么普通,却也那么特殊。

——16级心理张萱


案例的话,前额叶切除术算一个。前额叶切除术发明的时候是为了解决人们的精神疾病。这个手术从眼眶中把一个细针或者锥子伸进人的大脑,在里面捣毁大脑的前部或者切断大脑前部和其他部分的联系。前额叶切除之后,本来精神暴躁的病人就会变的温顺。但实际上,这种手术不仅让人变的温顺,也会让人变得痴呆,冷漠,任人摆布,变得和行尸走肉一样。所以已经被废止了。当初这种手术风靡一时,发明者甚至获了诺贝尔奖,这个也算是诺奖的黑历史。

——15级单健刚


印象最深的是心理咨询吧,每次课都是一次心灵的洗礼和升华哈哈,教我们怎么真诚地面对他人,无条件地接受他人以及理解他人的内心,这是我们终其一生都要努力做的事。

——14级包楚婷


 实验心理学特别有意思,有很多有趣的实验,有一本科普读物《改变心理学的四十项研究》,里面收录了一些特殊的心理学实验,例如性心理学、母爱心理学等,后者以猴子为被试对象,定义母爱为拥抱的温暖,然后分别用布和钢丝轧了两个母猴子,研究不同环境对小猴子成长的影响。从最基础的反应到最高级的情绪,都有不同的案例,还会教如何进行实验设计。

——博二陈莅蓉学姐



4、当初为什么选择心理学?将来想从事哪个职业?对心理学的价值追求是什么?


因为兴趣,也觉得搞心理的人群特点不那么单一,他们真实又神秘,亲切又调皮。

将来最想做大学老师啦,其他出路也是非常多的。比如研究发展与教育心理学,进入教育行业。

价值追求的话就是从认识自己来认识世界。获得认识本身就很有价值。

——16级心理张萱


(1)我自己当初选择心理学的原因其实是觉得心理学可以让我理解人们生活中做出的抉择背后的原因。但其实现在更多的是对人心理是如何运作的这个话题本身的好奇心在驱动我的学习。

(2)将来希望可以成为大学教授继续科研。

(3)价值追求,就是揭秘人脑运作方式的好奇吧。

——15级单健刚


学习心理学是因为好玩吧,以后想从事什么职业还没有想的很清楚啦,我对心理学没有很大的价值追求啦,它教会了我很多东西,变成一个更好的人,我觉得就够了。

——14级包楚婷


当初想学心理学解决自己的问题,了解人在不同的成长阶段会遇到什么心理问题,也就是发展心理学。学了之后就能了解自己是如何发展成现在的样子。

后来逐渐觉得进行心理学实验也是很有意思的,所以将来想从事心理学的研究。目前的心理学还在研究人的基础功能,研究人的大脑,与人工智能的发展紧密相关,只有把人的基本功能的规律探索清楚了,才能应用到人工智能上。就个人而言,想要探索人的情感,这是人类最复杂,也是最有意思的部分。

——博二陈莅蓉学姐


5、别人听说你是心理系的学生后,对你的态度会发生改变吗?


大家好像觉得心理系的很厉害,然后会好奇的一堆问题。

——16级心理张萱


我没有遇到过这样的情况,可能是因为每一次别人听说我是心理学的同学之后他们都会问我那你是不是能猜出我内心的想法。我就会科普说:不是的不是的,我们没有那么厉害。然后他们也就不担心了。

但有些时候我也会说:“是的,但我们在入学第一天就发了誓,不对普通人使用这个能力。”

——15级单健刚


听说我是学心理的的通常反应是肃然起敬吧哈哈

——14级包楚婷


有的,网上的段子总是传心理学就是天桥底下算命的,对心理学学生的刻板印象就是会忽悠,然后觉得我总能知道你心里在想什么。其实并不是如此,我真的不知道你心里在想什么,除了一些特定的实验条件下,能大致知道你的想法。其实心理学是一门科学的学科,并没有那么玄乎。

——博二陈莅蓉学姐


6、心理系的学习压力大吗?


从竞争上讲,大不过商院。从学业量讲,大不过医学院。从数学要求上讲,大不过纯理工科院系。

——16级心理张萱


讲真,上课老师要求并不是很高。但当你自己去了解一些前沿的研究的时候,就会发现自己差的很远。可能需要自己补习生物,计算机,数学,甚至物理方面的知识。我们在本科学习的东西,真的只是皮毛。

——15级单健刚


学习压力不大啦,课不多老师也很nice!

——14级包楚婷


  除了发论文的压力外,平时的压力还不是特别大。博士阶段做研究,有时候会感到枯燥,但是有所发现后很有成就感,不断发现的过程是一个很有意思的过程。

——博二陈莅蓉学姐


7、对还未分流的社科大类的学弟学妹们有什么建议呢?


建议谈不上~就说说心理学特点吧。确实很有趣,毕竟是社科里最接近理科的学科,能学到很多干货(统计软件、Python、英语锻炼机会很多,还有怎么谈恋爱,怎么带小孩)。就业出路也超级多啊,只是不小心也容易成为万金油。如果真的喜欢心理学就来吧,如果考虑专业排名bulabula望三思…

——16级心理张萱


不要以为心理学是读心术~选择这个学科之前可以先看一本书,英文名叫“how to think straight about psychology”(这书每一版中译本的名字都不一样)最新版中译本好像叫“这才是心理学”。这个书很容易读,但可以给你什么是心理学的正确认知。看过以后再来决定是否真正喜欢这个学科,不会吃亏。

——15级单健刚



建议学弟学妹不要抱着这个专业好不好找工作之类的顾虑选心理系,因为确实不好找工作,你未来要做的是提升自己的能力,变成一个更成熟更稳重的人,这样你将来的路才会更好走。

——14级包楚婷


对心理学好奇的话,可以先上陈昌凯老师的心理学概论这门课(周三1-2节,仙2-212),或者看看一些心理学的科普读物,对心理学有充分的了解后,欢迎选择心理系~

——博二陈莅蓉学姐


还等什么,一起看看学长学姐提到的实验室呀!


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这次探访心理学系,我们有幸得到了博二陈莅蓉学姐与一位博士生学长的陪同介绍,让我们跟随他们走进心理实验室。

学姐首先向我们展示了眼动仪,顾名思义,即侦测眼球瞳孔运动的仪器。在屏幕上的图片出现后,就可以探测出被试者最初聚焦的区域,这样对研究UI设计、广告设计、用户体验优化有所帮助。



接着,学姐带我们到另一间实验室,向我们介绍脑电波侦测仪。带上一个注入导电介质“导电膏”后的脑电波收集帽,将脑电波通过脑电波放大器来放大电流,就可以呈现出脑电波的图像了。通过脑电波的波动,就可以判断此时人的脑部活动。



最后,我们来到最大的一间实验室,主要通过虚拟现实技术来进行。实验室中有两种设备,一种是与《头号玩家》里出现过类似的定点VR设备。



通过一整套的VR眼镜、手柄、跑步机和一双特制的鞋,就可以实现在一个固定的位置遨游虚拟现实的世界,十分地神奇。


而另一套设备,则可以在投影屏幕后,通过戴上3D眼镜便可以置身一个现实中构建出的虚拟世界,有些类似3D电影的原理。



通过编程后创建一个虚拟的环境,就可以研究人在特定环境下的反应。例如研究恐高症患者,则可以虚拟出不同的高度,从而对其恐高程度进行研究。


大活十楼的心理咨询室

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除了实验,心理咨询也是心理学的另一个重要领域。不知小蓝鲸们是否了解仙林校区大活十楼的心理咨询室呢?



乘电梯直达十楼,一脚迈出电梯门便能见到“南京大学心理健康教育与研究中心”的字样。穿过弯弯折折的走廊,两侧是中心配备的各位老师的简介。




一进门,前台助理学姐就很热情地给我们倒了水,随后领着我们各处参观了起来。

个体咨询室适合和咨询师进行一对一的交流,而家庭咨询室则能够容纳更多人一起发现和解决困扰。随处可见的鲜花、松软的沙发、半开的窗户外隐约可见的山峦,一切都营造了一种放松舒适的感觉。



值得一提的是个体咨询室中的沙盘分析。来访者运用一定的工具和各种各样的摆件在沙盘上自由创造,跟随自己的内心去铺路挖海、堆房埋物……而咨询师则借此对来访者心理上的问题与困扰作一定的分析。



瑜伽正念室中,层层叠叠的瑜伽垫旁边,穿着背带裤的巨型玩偶大白让人忍不住想上前去抱个满怀。


温馨提示:咨询中心的档期十分满,要预约咨询的小伙伴要尽快预约并合理安排时间哦!


附心理咨询室的预约方法:

电话预约——

仙林校区:89680355

接听时间:8:30-12:00/13:00-21:00

鼓楼校区:83597219

接听时间:9:00-12:00/13:30-17:00/18:00-21:00

现场预约——

仙林校区:敬文学生活动中心10楼前台

鼓楼校区:南园21舍2楼心理咨询室


心理咨询值班安排(仙林校区)2017-18第二学期:

http://xlzx.nju.edu.cn/article/view.asp?id=166

心理咨询值班安排(鼓楼校区)2017-18第二学期:

http://xlzx.nju.edu.cn/article/view.asp?id=167


更多咨询信息可以登录南京大学心理健康教育与研究中心网(http://xlzx.nju.edu.cn/article/list.asp?typeid=6)查询:)


心理学系简介

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南大心理学系部分老师


南京大学心理学系前身为南京高等师范学校心理学系,于1920年成立,建有心理实验室,是中国第一个心理学系。次年,随着高等师范学校改为大学,南高心理学 系更名国立东南大学心理学系,隶属教育科,兼属文理科(文理科后分出理科)。 1927年后,国立东南大学更名为国立中央大学,潘菽先生留美回国,聘为心理学副教授,半年后升为教授,兼心理系主任。1949年,中央大学改称南京大 学,潘菽任校长。1956年,南京大学心理系迁至北京,同中国科学院心理学研究室合并组建中国科学院心理学研究所,潘菽遂迁往,任心理学所所长。至此,南京大学心理学系停办。  1993年,南京大学社会学系成立了全国高校第一家社会心理学研究所,第一任所长为周晓虹教授,第二任所长为翟学伟教授。之后该所划入南京大学社会与文化研究中心至今。 2007年,南京大学社会学系开办心理学专业,开始招收本科生与研究生。2008年,社会学系改为社会学院,停办50年的心理学系重新成立,在研究生阶段分理论心理学与应用心理学两个方向,隶属社会学院,翟学伟教授任系主任。  2014年,周仁来教授从北京师范大学来南京大学,任心理系主任。2015年1月获批江苏省哲学与社会科学重点基地——社会与行为科学实验中心。2015年9月,成功申请获批“整合心理科学”交叉学科博士点。



采访/冯茗铭、顾佳颖、王冯懿、王峥妮

文字/冯茗铭、顾佳颖、张萱、单健刚、包楚婷

图片/冯茗铭、顾佳颖

美编/吕缇萦

责编/王婧怡


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